各相关学校： 为启动并推进太仓市初中学校苏州市、太仓市教育科学2024年度规划课题的研究工作，进一步明确课题研究方向，厘清课题研究思路，完善课题研究设计，提升课题研究水平和质量，现组织开展太仓市初中学校苏州市、太仓市教育科学2024年度规划课题集束开题论证活动论证活动，有关事项通知如下： 一、活动时间 3月14日（周五）下午1:30-4:30，1：15开始签到 二、活动地点 太仓市沙溪实验中学 签到地点：汇贤楼一楼大厅 会场一：汇贤楼四楼行政会议室 会场二：汇贤楼三楼教师会议室 会场三：汇贤楼二楼教室阅览室 三、参加对象 1.课题主持人和部分核心成员 (2-5人) 2.论证人员（太仓市教师发展中心科研处专家、相关学科骨干教师） 3.课题所在学校教科室主任 四、活动议程 1.课题组解读课题开题报告（10分钟） 2.论证人员评估论证 3.课题组表态发言 五、相关课题与主持人
序号 |
学校 |
课题名称 |
课题 编号 |
主持人 |
课题类型 |
立项级别 |
所属学科 |
地点 |
论证 专家 |
1 |
太仓市沙溪实验中学;太仓市明德初级中学 |
初中生物跨学科实践作业设计与实施的研究 |
2024/JK/02/031/03 |
高静怡、浦丹萍 |
苏州规划 |
教育科研改革发展专项 |
初中生物 |
会会场一：汇贤楼四楼行政会议室 |
赵洪明，郑亮生，顾娟娟等 |
2 |
太仓市双凤中学 |
乡村初中生地融合研学课程开发的实践研究 |
N2024001 |
张思圆、李灏安 |
太仓规划 |
农村教师专项 |
初中生地融合 |
3 |
太仓市沙溪第一中学 |
初中物理跨学科实践微项目的实施与评价的研究 |
Z2024003 |
姚垒、黄晓燕 |
太仓规划 |
一般规划 |
初中物理 |
4 |
太仓市良辅中学 |
指向学科素养培养的初中数学错题管理策略的实证研究 |
W2024008 |
崔园园 |
太仓规划 |
微型 |
初中数学 |
5 |
太仓市沙溪实验中学 |
核心素养视域下初中语文作业设计实践研究 |
L2024013 |
吴梦立 |
太仓规划 |
一般规划 |
初中语文 |
会会场二：汇贤楼三楼教师会议室
|
周萍，陆怡青，韩晓琳等 |
6 |
太仓市第二中学 |
新课标视域下初中语文“行文如水”式写作教学策略探究 |
L2024010 |
满树玉 |
太仓规划 |
一般规划 |
初中语文 |
7 |
太仓市双凤中学 |
发展高阶思维能力的农村初中语文任务群设计与实施研究 |
Q2024009 |
郑博文 |
太仓规划 |
青年专项 |
初中语文 |
8 |
太仓市沙溪实验中学 |
基于中国传统文化的初中英语教学课例研究 |
W2024013 |
谢海燕 |
太仓规划 |
微型 |
初中英语 |
9 |
太仓市第二中学 |
初中英语项目化学习单元作业设计的实践研究 |
W2024001 |
陶怡婷 |
太仓规划 |
微型 |
初中英语 |
10 |
太仓市良辅中学 |
提升时空观念素养的初中历史教学策略研究 |
W2024009 |
茅佳幸 |
太仓规划 |
微型 |
初中历史 |
会场三：汇贤楼二楼教室阅览室 |
季丽琴，陈晨，朱丹等 |
11 |
太仓市沙溪实验中学 |
指向学科素养培养的初中地理学科实践教学课例研究 |
W2024014 |
虞可欣 |
太仓规划 |
微型 |
初中地理 |
12 |
太仓市沙溪实验中学 |
提高心理韧性的初中生同伴关系团体辅导实践研究 |
W2024012 |
李怀艳 |
太仓规划 |
微型 |
初中德育 |
13 |
太仓市良辅中学 |
积极心理学关照下的校园欺凌心理疏导活动课设计研究 |
W2024007 |
袁岚岚 |
太仓规划 |
微型 |
初中德育 |
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