出席对象

课题组成员

地点

研修室

时间

2024年5月 16日

研究主题

分析新课标背景下教材内生地融合内容

所要解决问题

加深课题组成员的对新课标背景下生地融合内容的理解

研究方法

案例研究法

活

动

过

程

乡村初中生地融合研学课程开发的实践研究课题活动

为推进课题目标与内容的研究，组织开展本次课题研究活动，具体安排如下：

一、活动主题

内容研讨

二、活动时间及地点

2025年5月16日（周五）16:00

麟士楼

三、参加人员

李灏安、张思圆

太仓市双凤中学课题组

2025年5月16日

活动具体分工：

一、课题组老师分享案例资料

二、研讨：课题组成员发表观点

活

动

成

果

初一上册：生物与环境基础关联

初一下册：生态系统与地理环境的嵌套

初二上册：生物活动与地理圈层的互动

初二下册：地域差异和生物多样性的适配