1.成果名称：《基于交际语境自得文体任务群设计的实践研究——以实用性文体为例》
2.成果形式（专著、论文、报告、案例等）：论文及课题中期汇报
3．成果推广级别（国家、省、市）：参加苏州市级论文评比。
本学期，继续做好教师论文写作和参评指导工作，先后参与苏州市教育学会、陶研会，苏州市及太仓市新课标论文和案例写作竞赛。并积极向上级部门积极推荐学校教师的科研成果。本学期我校教师发表论文3篇，其中国家级2篇，太仓市级1篇；获奖论文14篇，其中省级1篇，太仓市级13篇。共计17篇。积极鼓励三“凤”教师都能从自己教育教学实践出发，提升问题意识，做一个有想法、有做法和有说法的活力教师。
