作者: 时间:2025-01-13 点击数:
12月
理论学习
提炼成果,形成具有推广意义的经验做法
通过召开备课组会议,进行理论学习,进而探讨时空观念培育的策略与方法。
经验总结
教师撰写案例论文
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