出席对象

课题组成员

地点

政史地教研室

时间

2024年9月 20日

研究主题

多智能体支持下数字地图教学实践研究

所要解决问题

多智能体的开发、实践、调式、测验

研究方法

主题研讨

过

程

与

思

考

记

录

研究《第二届人工智能辅助地理教学成果评比》通知

研读课程要求和课程目录选择

经过探讨确定主题为日本

结合课题研究内容，融入数字地图教学内容

引导学生创图、用图、评图

开发多智能体平台

达到文件要求和课题研究方向要求

获

得

的

主

要

结

论

1. 数字地图教学在实现学生地理核心素养有很好的促进作用；

2. 实施路径可以是通过独立思考、生生交流、师生交流的小组合作的模式。

物化成果

多智能体系统“万地”